MuhammadiyahLamongan.com– Dalam upaya melakukan akselerasi kualitas pendidikan dan memperluas wawasan manajerial, MI Muhammadiyah 09 Labuhan (MI MULA) melaksanakan kunjungan studi tiru ke MI Muhammadiyah 16 Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran, Senin (13/4/2025).
Rombongan yang dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Ma’in, S.HI, tiba di Kampus 1 MIM 16 Paciran pada pukul 08.45 WIB. Kehadiran jajaran pimpinan, dewan guru MI MULA ini disambut dengan hangat oleh Kepala MIM 16 Paciran, Ibu Ni’ayah, S.Ag., beserta seluruh staf pengajar setempat dan Kepala Kabag Pendidikan Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran, Bapak Fatih Futhoni, M.Pd.
Dalam sambutannya, Ma’in mengungkapkan bahwa pemilihan MIM 16 Paciran sebagai destinasi studi tiru perdana bukanlah tanpa alasan. Menurutnya, madrasah ini telah membuktikan diri sebagai lembaga pendidikan unggul di kawasan Pantura dengan segudang prestasi, baik di bidang akademik maupun non-akademik.
“Kami ingin belajar mengenai jejak rekam dan strategi jitu yang diterapkan MIM 16 Paciran” ujarnya.
Melalui kegiatan studi tiru ini diharapkan Bapak dan Ibu guru MIM 09 Labuhan dapat menyerap ilmu ini untuk kemudian diadopsi dan dimodifikasi demi kemajuan lembaga kami. Maka Ia mengajak agar kegiatan ini diikuti dengan seksama dan antusias.
Agar kunjungan ini memberikan dampak nyata, kegiatan difokuskan pada empat pilar utama pengembangan madrasah:
1. Manajemen Tata Kelola & Administrasi: Mempelajari sistem tata kelola kelembagaan dan sinkronisasi program madrasah di bawah naungan Pondok Pesantren Karangasem.
2. Strategi Pembinaan Prestasi: Diskusi mendalam mengenai pola bimbingan siswa dalam menghadapi berbagai kompetisi hingga mampu meraih prestasi di tingkat regional dan nasional.
3. Inovasi Pembelajaran: Observasi terhadap metode mengajar kreatif dan penggunaan media pembelajaran modern yang diterapkan di kelas.
4. Budaya dan Karakter Madrasah: Meninjau implementasi pembiasaan ibadah dan kedisiplinan santri yang menjadi ruh pendidikan di lingkungan pesantren.
Setelah sesi diskusi, rombongan MI MULA diajak berkeliling untuk melihat fasilitas pendukung di Kampus 1 MIM 16 Paciran. Suasana akrab terlihat saat para guru dari kedua lembaga saling bertukar pikiran mengenai tantangan pendidikan di era digital.
Melalui kegiatan ini, MI MULA berkomitmen untuk segera melakukan evaluasi dan mengimplementasikan poin-poin strategis hasil studi tiru guna mewujudkan madrasah yang lebih berprestasi dan kompetitif di masa depan.
Penulis: Marmulik, Editor: Ma’in
