MuhammadiyahLamongan.com – MI Muhammadiyah 07 Sidokelar sukses menggelar Munaqosah Tahfidz perdana pada Ahad (24/5/2026). Kegiatan ini menjadi puncak dari program ekstrakurikuler tahfidz yang selama ini dijalankan madrasah dalam membina generasi Qurani yang dekat dengan Al-Qur’an.
Peserta munaqosah merupakan siswa dengan capaian hafalan terbaik, yakni peringkat satu hingga empat di setiap kelas untuk kategori putra dan putri. Dalam pelaksanaannya, peserta mengikuti tiga tahapan ujian yang menguji kekuatan hafalan sekaligus ketelitian membaca Al-Qur’an.
Pada babak pertama, peserta diminta menyetorkan hafalan terbaik yang telah dicapai. Selanjutnya, pada babak kedua, peserta melanjutkan hafalan surat secara acak melalui sistem undian. Adapun pada babak ketiga, peserta mengikuti sesi sambung ayat atau maqra’, yakni melanjutkan ayat yang dibacakan penguji secara tepat dan lancar.
Tim penguji hadir dari TPA ‘Aisyiyah Sidokelar, yakni Ustadzah Muqoyyimah, Ustadzah Titin Hamida, dan Ustadzah Zuhriyah. Penilaian dilakukan berdasarkan sejumlah aspek, seperti kekuatan hafalan, makhraj huruf, kelancaran bacaan, serta ketepatan dalam menyambung ayat.
Sebagai sistem perdana dalam program tahfidz di madrasah tersebut, pelaksanaan munaqosah berlangsung lancar dan mendapat antusiasme tinggi dari peserta maupun wali murid. Sejumlah siswa tampak gugup saat menjalani pengujian. Namun, kondisi itu dinilai menjadi pengalaman penting untuk melatih mental dan kesiapan mereka pada kesempatan berikutnya.
Tidak hanya siswa, para wali murid juga turut merasakan ketegangan selama proses penilaian berlangsung. Munaqosah ini menjadi penentu capaian hafalan siswa setelah menjalani pembelajaran tahfidz selama satu tahun.
Pihak madrasah menyampaikan bahwa kegiatan ini akan menjadi bahan evaluasi untuk pengembangan program tahfidz ke depan. Berbagai kekurangan yang masih ditemui akan dibenahi agar pelaksanaan munaqosah berikutnya dapat berjalan lebih optimal dan memberi manfaat lebih besar bagi peserta didik.
Melalui kegiatan ini, madrasah berharap semangat siswa dalam menghafal Al-Qur’an semakin tumbuh. Tidak hanya menjadi penghafal Al-Qur’an, siswa juga diharapkan memiliki kualitas bacaan yang baik dan benar. (*)
Editor : Fathan Faris Saputro
