MuhammadiyahLamongan.com– SD Muhammadiyah 1 Karanggeneng (SD Musaka) menggelar upgrading asatid untuk meningkatkan pemahaman guru dalam menangani murid dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), bertempat di gedung Musaka pada Jumat (2/1/2026). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh asatid SD Musaka.
Upgrading asatid tersebut menghadirkan Ibu Frisca Mulyanafi, S.Psi. sebagai pemateri dengan tema “Mengelola Perilaku dan Strategi Pengajaran bagi Anak ADHD”. Kegiatan ini bertujuan membekali para asatid dengan pemahaman yang lebih mendalam mengenai karakteristik anak ADHD serta strategi pengelolaan perilaku dan pembelajaran yang efektif di lingkungan sekolah dasar.
Dalam penyampaiannya, Ibu Frisca menjelaskan pentingnya peran guru dalam menciptakan suasana belajar yang inklusif dan suportif bagi anak ADHD. Para peserta mendapatkan pemahaman mengenai ciri-ciri anak ADHD, pendekatan pengelolaan perilaku positif, serta strategi pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan fokus dan partisipasi murid di kelas.
Upgrading asatid berlangsung secara interaktif dengan diskusi dan studi kasus yang relevan dengan kondisi di sekolah. Para asatid tampak antusias mengikuti setiap sesi karena materi yang disampaikan sangat aplikatif dan sesuai dengan tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran sehari-hari.
Melalui kegiatan ini, SD Musaka berharap para asatid semakin siap dan percaya diri dalam menangani murid dengan kebutuhan khusus, khususnya anak ADHD, sehingga proses pembelajaran dapat berjalan optimal dan menyenangkan bagi seluruh murid.
Penulis: Apriliana Rosidatul Islamiyah, Editor: Ma’in
