MuhammadiyahLamongan.com – Suasana penuh semangat dan antusiasme mewarnai kegiatan supervisi akademik yang dilaksanakan di MI Muhammadiyah 07 Sidokelar pada Kamis (16/4/2026). Kegiatan ini dihadiri oleh Pengawas Madrasah, Kaswoto, S.Pd.I., yang memberikan pembinaan sekaligus evaluasi terhadap kinerja guru dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
Bertempat di kantor MI Muhammadiyah 07 Sidokelar, kegiatan ini diikuti oleh sembilan guru bersertifikasi yang dengan penuh kesiapan mengikuti setiap rangkaian supervisi. Sejak awal kegiatan, para peserta menunjukkan komitmen tinggi dalam meningkatkan profesionalisme sebagai pendidik.
Dalam pelaksanaannya, supervisi akademik ini mencakup beberapa aspek penting. Kaswoto melakukan pemeriksaan berkas administrasi guru, mulai dari perangkat pembelajaran, RPP, hingga kelengkapan penilaian. Hal ini bertujuan memastikan seluruh administrasi pembelajaran telah disusun sesuai dengan standar yang berlaku.
Selain itu, proses pembelajaran juga menjadi fokus utama dalam supervisi ini. Pengawas memberikan perhatian khusus pada metode, strategi, dan pendekatan yang digunakan guru dalam menyampaikan materi kepada siswa. Upaya ini dilakukan untuk mendorong terciptanya pembelajaran yang aktif, inovatif, menyenangkan, dan selaras dengan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).
Tidak hanya sebatas pemeriksaan, kegiatan ini juga diisi dengan pembekalan oleh Kaswoto terkait peningkatan kualitas pembelajaran. Dalam arahannya, ia menekankan pentingnya kreativitas guru dalam mengelola kelas agar lebih menarik dan efektif. Para guru tampak antusias dalam menerima materi yang disampaikan.
Kegiatan supervisi akademik berlangsung dalam suasana santai namun tetap serius. Para peserta dapat menerima masukan dengan baik tanpa merasa terbebani. Pendekatan humanis dari pengawas menjadikan kegiatan ini tidak hanya sebagai evaluasi, tetapi juga sebagai sarana motivasi dan pengembangan diri bagi para guru.
Melalui supervisi ini, diharapkan kualitas pembelajaran di MI Muhammadiyah 07 Sidokelar semakin meningkat. Para guru pun diharapkan terus berinovasi dalam menciptakan suasana belajar yang efektif dan menyenangkan bagi siswa.
Kegiatan ditutup dengan refleksi bersama serta harapan agar hasil supervisi dapat ditindaklanjuti secara berkelanjutan demi kemajuan madrasah dan peningkatan mutu pendidikan di masa mendatang. (*)
Penulis Ghozi. Editor Fathan Faris Saputro.
